中国最大的教育招生门户 加入收藏 | 设为首页 | 联系站长 | 监考网
当前位置:监考网 >> 最新动态 >> 一周焦点 >> 浏览文章
融资300万 他让学生共享打印大学课程资源 用户2万 作者:cctvzsw 来源:佚名 文章点击数:


高杨逸乔(以下简称高杨)是一名软件工程专业的大四学生,受专业熏陶,他很欣赏“共享”的概念。

他想研发一款产品,共享高校资源。“我本身很赞同共享,加上了解大学生需求,所以想将二者结合起来。”

起初,高杨研制了一个针对教师的移动教学辅助平台。“老师可在上面点名、布置作业、发报告、上传课件。学生在接收信息的同时,还可以向老师提问。”

产品成型,却推广不出去。“老师这个群体,除非是自上而下的推广,否则他们不会使用你的产品,更别说养成习惯。”

“既然教师不行,那就从学生群体入手吧。”一位老师的建议让高杨茅塞顿开,他决定搭建一个专注大学课程的O2O资料分享平台——“米盒”。用户可线上搜索课程试卷、课件、笔记、总结等,按需下载使用。

此外,“米盒”还提供线下自主云打印服务。截至目前,平台已覆盖7000门课程,搜集60万份资料,用户数达2万。

注: 高杨逸乔已确认文中数据真实无误,铅笔道愿与他一起为内容真实性背书。

转换方向

2015年11月,移动教学辅助平台上线,教师可利用其点名、布置作业、上传课件。学生在接收信息的同时,还可向教师提问。高杨想在自己的母校——南京大学试点推广,他和团队直接和老师沟通,推荐其使用,可老师的态度很模糊,让他们去找教务处。

“后来,我们找到教务处,谈了很长时间也没有结果。如果本校都这么难搞定,那外校就更不用说了。”

产品推广不出去,高杨压力很大。“只有我最清楚公司真正的状况,那个时候很需要一个人来指导我,或者聊聊我们的项目。”

恰逢学校计算机学院组织了一场创业指导活动。他们邀请了一些老师和对创业有见解的人,对接校园内的创业者,一对一探讨、指导,高杨也是参与者之一。

这次活动,让他遇到了对项目影响很大的牛老师。高杨对老师说出了自己的苦恼,两人对项目进行了深度探讨。“当时我很焦灼,他建议我把共享的概念放到学生身上,从学生层面共享高校资源。”

老师的一番话点醒了他,他决定调转产品方向,做大学生文库。高杨对国内的百度文库、豆丁文库、道客巴巴做了简单调研,发现它们的受众群体很广,而很多大学生资料在上面搜不到。

“比如一门课程的课件、试卷、笔记,他很难在这几个文库上找到,即使找到也可能不全面,我们决定做一个细分到大学课程的文库。”

12月,产品启动,他将其命名“米盒”,融资也随之有了眉目。高杨和博润投资来来回回见了8次,彼此聊了聊项目规划,300万元天使轮融资敲定。“从上个项目开始我们就有接触,他们对我们的团队很有信心。”

线下云打印

高杨希望“米盒”的文库资源,能覆盖每一所高校的每一门学科。“用户不论是需要课程的笔记、试卷,还是课件,都能在上面找到,我们的主要任务就是将课程资料填满。”

起初,资料的采集主要是团队和“校园合伙人”共同完成的。以南京大学为例,一所大学一名“校园合伙人”,主要负责资料搜集,他可组建团队帮其完成,每周需提交规定的数量。

“合伙人都是经过团队筛选的,负责且靠谱,主要从老师、同学处搜集课程资料,从公共课程逐渐渗入专业课程。” “米盒”PC端页面

今年1月,“米盒”Demo版上线,平台已有课程资料五六万份。高杨邀请5000多名南京大学同学参与内测,为期10天。“他们当时提出了很多建议,我们都记了下来。主要是针对产品,哪些体验不好,哪个页面不好看。”

3月,为了加快填充文库资料的速度,团队研发网络爬虫系统,抓取互联网资源。

量多了,质却无法保证。高杨组建专门的文档部,审核抓取的资料。“主要看它的全面性和完整性,比如收集上来的资料如果只有一个残页,我们就不要了。”

在随后的调研中,高杨发现,文库与打印服务的结合性很强。通过商议,团队决定在搭建线上文库的同时,发展线下云打印服务。“一方面能让我们的模式没那么轻,更有效、便捷地收集资料,另一方面也能提供很好的服务。”

团队用一个月时间设计出打印机软件,寻找代工厂将其生产出来。“我是学软件工程的,没有做过硬件方面的东西。自动打印机的组装,还有硬件的采购都是现学的。”

“米盒”上线

6月,“米盒”平台正式上线。若使用文库功能,用户可在线搜索需要的课程资源,按需下载;若使用打印功能,用户需先在App或PC端下单,将打印资料添加至打印列表,再到“米盒”打印机终端完成打印。

为了尽快获取用户,高杨采取线上、线下相结合的推广方式。线上主要通过微信文章宣传,线下则是传统的地推方式:在南京仙林区几所高校发传单、贴海报、扫楼。“线下推广效果明显,近半个月日新增用户1000~2000位。”

 “米盒”打印机

“米盒”打印机也于6月中旬,率先进入南京大学图书馆和宿舍楼。“和本校谈还是很顺利的,毕竟是自己的学生创业,而且产品真的对同学有益,他们很快就通过了。”

截至目前,“米盒”已覆盖7000门课程,搜集60万份资料,拥有8位“校园合伙人”,用户数破2万,已与20家教育机构达成合作。“米盒”打印机将于9月开学后入驻南京的18所高校。

接下来,高杨和团队将发力推广,预计在11月前用户数达到10万,和南京的20所高校达成合作。“之后,我们会尽快向其他城市推进。”

 



人支持
发表评论】【告诉好友】【打印此文】【收藏此文】【关闭窗口
设为首页 | 加入收藏 | 关于本站 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 网站留言

Copyright 2011 Powered by cctvzsw.com All Rights Reserved
服务QQ:897220906 690341441 E-Mail:鏃
本站资源来自互联网 如果侵犯您的权利 请通知我们 我们会尽快删除
京ICP备09038251号

http://www.vxiaotou.com